兒童正常的生長發育是一個連續不斷的過程。這一過程是按年 齡段劃分的，每個年齡段都代表了兒童生長發育的一個里程碑，反映 了兒童這一特定發育時期的解剖、生理特點。
正常兒童的生長發育過程，按年齡可劃分為以下8個時期。
5.幼兒期
1~3周歲為幼兒期。小兒的生長發育速度較前減慢，智力發育 較前突岀，語言、思維能力增強，但識別危險能力不足，自身免疫力仍 低，故應注意防止意外傷害，防止營養不良和消化紊亂，以及預防傳 染病等。幼兒期全部乳牙均已萌出，但牙齒的鈣化度仍然不夠，很容 易患融病。若不重視幼兒的口腔衛生和適當控制糖類食品，則可導 致多數乳牙驕病的發生。因此，在幼兒時期就應當養成良好的口腔 衛生習慣。
6學齡前期
3周歲至入小學前（6〜7歲）為學齡前期。此時期小兒生長發育 減慢，智能發育更趨完善，求知欲強，好奇愛問，喜愛模仿，可塑性大, 需加強教育，開發智能，養成良好的學習、勞動和衛生習慣。此階段, 若乳牙齲病得不到及時治療，併發根尖周炎症，則可能成為誘發腎小 球腎炎、哮喘、過敏性紫瘢等的感染病灶。故應重視乳牙齲病的治療，以預防小兒其他疾病的發生。
7.學齡期
6〜7歲至11-12歲為學齡期。此階段是兒童體力與智力發育 最旺盛時期，也是長知識和接受文化教育的重要時期。故應加強教育，養成良好衛生習慣，保證充分營養與休息，為使兒童成為德、智、體、美、勞全面發展的新一代打下良好基礎。這一時期，乳牙逐漸替換，恒牙陸續萌出，是恒牙齲病防治的重要時期。
8.青春期（少年期）
女孩從11〜12歲到17〜18歲，男孩從13-14歲到18-20歲。 此時生殖系統迅速發育，體格生長也隨之明顯加快，身高、體重增長 幅度加大。但由於神經內分泌調節不夠穩定，易引起心理和精神方 面的異常，需要進行生理、心理衛生教育，讓青少年的身心健康成長。
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